L'Internet scolaire à Sainte-Geneviève-des-Bois

Alors que la presse nous annonce l'expérimentation de "cybercarnets"de notes par de nombreux collèges et lycées pour permettre aux enseignants, parents et élèves un meilleur suivi de la scolarité (et des absences...), je me suis intéressé à la réalité de l'usage des nouvelles technologies, et notamment du web, par les établissements scolaires génovéfains.

Le tour d'horizon fut rapide ! La liste des sites publiées sur le site Internet de l'académie de Versailles, dont dépend Sainte-Geneviève-des-Bois traduit un faible niveau d'utilisation des technologies de l'informations et de la communications (TIC). Sur seize établissements, hors écoles maternelles, seulement six sites Internet sont référencés : deux écoles élémentaires, deux collèges et deux lycées. Et encore, seuls deux sites sont vraiment tenus à jour :

Ecole élémentaire Jean Macé

http://www.ac-versailles.fr/etabliss/ec-mace-sgdb/

Ecole élémentaire Marcel Cachin

http://www.ac-versailles.fr/etabliss/ec-cachin-st-genevieve/HTML/page001.html

Les collèges n'ont plus effectués de mise à jour depuis 2004 :

Quant au Lycée Paul Langevin, l'adresse pointe vers une page inconnue. S'agissant enfin du Lycée Albert Einstein, la page d'accueil semble prometteuse mais le site est en construction :

http://www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc%2Deinstein%2Dstegenevieve

Les Meilleurs sites

La palme du meilleur site internet scolaire revient donc, paradoxalement, aux deux écoles élémentaires Jean Macé et Marcel Cachin, qui n'en ont donc que plus de mérite ! Malgré leur éloignement de la rue du Maréchal Foch...

A ce titre, le lycée Jean-Baptiste Corot de Savigny-sur-Orge a mis en ligne un site à citer en exemple avec tous nos encouragements à l'attention des futurs "webmestres".

Le Débat est ouvert...

Biensûr, ces constatations n'ont pas vocation à pointer "de la souris" tel ou tel établissement mais au contraire à encourager les vocations (club informatique ou Internet) pour  améliorer l'accès des élèves et des enseignants aux nouvelles technologies et encourager les parents à mieux participer la vie scolaire.

Le débat est donc ouvert : manque de matériel, de moyens, de temps, de formation. Qui doit assumer la publication ? Quelle est la pertinence d'un tel outil ? Quelles sont les limites de la communications et de la transparence ? (signalement des notes et absences sur Internet, information sur les événements scolaires, examens, fêtes, activité, etc...)

Qu'en est-il dans l'établissement que vous fréquentez ? Qu'en pensez-vous ?

Pour égayer votre recherche, voici un lycée virtuel pratiquant le cybercarnet de notes ainsi qu'un lien vers les anciens élèves des établissements génovéfains.

A vos claviers et à vos commentaires pour un palmarès 2007 100% Internet !